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2015年成人英语三级考前冲刺:词汇题解题方法

2015-05-0809:34:20 来源:学派网 点击:

在解题时,一般需要经过审题、理解、判断和选项四个环节,这些程序也可交替进行。做词汇题时,首先必须考虑选项在句子上下文的含义。其次要注意词语本身用法上的特点,注意词或词组意义之间的细微差别及词的固定搭配等。对于陌生的词,可以从词的构词法(即前缀,词干,后缀)来确定词义,有时还可以从语感上读起来是否通顺来做出选择。

  词汇测试的重点为(1)短语(动词短语,介词短语);(2)近义词辩异;(3)单词辩异;(4)搭配关系(动词与形容词、介词或副词的搭配);(5)形近词辩异。

  短语类试题主要涉及短语动词(动词+介词/副词)、动词短语(动词+名词)、介词短语及起连接作用的固定词组等。做好这类题 主要依靠学生平时的掌握与积累。特别是一些常用动词如come, go, keep, hold, get, put, make, turn, bring, look, call, ask, lay, live等与介词或副词的常见搭配更应记牢。当然,短语的含义与短语中的介词或副词有密切关系。例如for既可以表示“目的”又可以表示“方向”, 如 search for“寻找”;go in for“从事、爱好”;而 make for,head for等表示“朝向……”。

  近义词辩异是仅次于短语类的第二大题型,也是考生感到头疼的题型,这主要是由于考生过多考虑近义词含义的同性,而忽略了各自强调的个性。 在选择过程中,要根据题干的逻辑意义和单词的不同内涵确定最终选项,而不能为词与词之间共同的概念意义所干扰。近义词之间的差异主要体现在不同的语境有不同的语义要求,区别这种差异必须依靠上下文,在上下文中揣摩命题人的思路。

  单词辩异这类考题主要考查考生对词汇量的掌握,及运用所学词汇准确理解具体问题的能力。考生只能通过上下文来确定相关的意义选择。要做好这类题,考生应注意平时的词汇积累。

  搭配关系概括起来有4种:

  1. 动词与介词的搭配 如:scold sb. for sth.

  2. 形容词与介词的搭配 如:be angry with

  3. 名词与介词的搭配 如:a solution to

  4. 与惯用法相关的动词与副词、名词与形容词的搭配关系 如:have an effect on sth.

  形近词辩异主要是拼写或发音有相同或相似的部分,容易对考生的掌握与辨别造成干扰。这种考题仍以考查单词意义为主要目的。

  考试中的词汇题型不论属于哪一种情况,考生都应把重点放在四个选择答案的词义和用法上,然后使用排除的方法,逐一排除,直到选出最适合的答案。选好答案后,再把本题答案放入句中从词义、用法和整个句子的完整意思等方面分析,查看:语句是否通顺,逻辑概念是否合理,语法是否正确。